Рецензия на книгу
Iron Flame
Ребекка Яррос
Aradanien7 сентября 2025 г.Страх не всегда следует логике
После долгого перерыва в чтении первой части цикла "Четвертое крыло" про драконов и человеческой мясорубке обучении в крепости Басгиат — читать вторую часть "Железное пламя", было как вернуться домой.
Персонажи живые и эмоциональные, им хотелось сопереживать, за некоторых отомстить, других же поколотить за неспособность рационально мыслить.
Я выбрала его именно за неспособность уступатьЧто по сюжету: После прошлой книги, где главная героиня Вайолет Соренгейл обучалась на первом курсе в драконьей Академии Басгиат, она переходит на обучение второго курса. Где её ожидать жесть в виде Курса которое нельзя называть, пыток, ориентировании на местности. А самое главное, Ксейден, который покидает Академию потому что он выпускник. Общение с ним трудно, драконы сходят с ума. И после финала первой книги, их двоих Вайолет и Ксейдена, подозревают в заговоре и каждый их шаг под контролем.
На вкус революция оказалась сладкойШикарное описание обучения, полетов на драконах, сложностям особых предметов, готовившейся революции и прочее, лично для меня осложнялось описанием отношений между главными героями. В голове постоянно возникал вопрос — "Почему нельзя просто взять и поговорить?". Они постоянно друг друга подозревают в недосказанности, иногда не беспочвенно. И на этом в основном строится их противостояние. Они про одно и то же просто с разных сторон, оба как будто правы, но не знают всей составляющей.
— Хочешь затеять со мной драку?
Мир слегка покачнулся, когда я подняла глаза на Ксейдена.
— Я затеваю драку ради тебя. Есть разница.Мне нравится, что автор не зацикливается на главных героях, не смотря на то что они в центре, так или иначе взгляд немного перемещается на друзей и сокурсников ГГ, на других персонажей, которые играют роль в сюжете — учителя, генералы, политики.
"Железное пламя" — это не только про драконов и жаркие сцены В+К (они есть, немного, но всё также горячи), это истории наполненная политическими интригами, интересной педагогической методикой (взять на вооружение что ль), а ещё достаточно большой и детальный разбор внутреннего мироустройства, прошлого мира, истории откуда пришли вэйнители, почему так мало черных драконов.
Финал второй книги немного потряс и разбил сердечко, хотя отчасти примерно за треть книги до конца, мыслишки бегали, что всё не так просто.
10228