Рецензия на книгу

• 

  Аноним4 мая 2025 г.

  Так получилось, что я начала свое знакомство с автором почти с последней его книги. Соответственно, мне чего-то в ней не хватало, что-то было непонятно, а сам текст воспринимался скорее как определенный взгляд автора на процесс изменения его учеников/читателей/почитателей и на то, как его книги/учение/семинары, письма помогают (или не помогают) изменить людям что-то в себе, в своей жизни и стать хоть на немного счастливее.
  С другой стороны, неподготовленная, я все-таки могу сказать, что на приведенных примерах, комментариях автора и небольших (хотя редких в данной книге) пояснениях все равно чему-то можно научиться. Да, я немного обманулась в своих ожиданиях относительно получения "готовой инструкции", может быть, даже алгоритма по тому, как действовать в той или иной жизненной ситуации, которую я воспринимаю как проблему или которая меня не устраивает, и хочется ее (или себя, или свое восприятие) изменить. Все-таки заявлен в заголовке ПРАКТИКУМ, и я решила, что здесь он просто дополнен (!) примерами, так будет понятнее - вот поэтому мой выбор и пал на эту книгу...
  И снова хочется взглянуть на ситуацию с другой стороны: недостаточные для неподготовленного, впервые знакомящегося с психологией М. Литвака читателя пояснения и примеры позволяют где-то глубже задуматься, где-то попробовать спроецировать на знакомую ситуацию\историю и т.п. То есть заставляют ДУМАТЬ, а не просто читать и смотреть: так, дважды два - четыре, три плюс два - пять, все ясно, все поняла - и помчалась дальше жить, а на практике (то есть в жизни) растерялась и снова повторила прежние ошибки или прежние действия по привычному сценарию, который ведет к неустраивающим результатам... А так, возможно, что-то и запомнится, будет осмыслено и присвоено как читательский полезный опыт.

  Еще один результат такого вот неподготовленного чтения и немного несбывшихся ожиданий: книга вся оказалась в закладочках (понятно, что какие-то после некоторого времени утратят актуальность, так как контекст позабудется, впечатления сотрутся и т.п). Но что-то - пригодится. Что-то останется со мной и будет добавлено в цитаты, которые хочется сохранить.

  И, наконец, третий результат чтения "наоборот": решила, что продолжу знакомство с книгами М.Литвака. Потому что есть еще потребность поразбираться (что-то зацепило, что-то еще хочется попытаться понять, узнать поглубже, да и просто пока что есть интерес, не оттолкнула меня эта книга) и, надеюсь, получить практическую пользу.

  Что касается призыва:"Не нойте!": письма, приведенные в книге, показывают читателям проблемы других людей - для кого-то серьезные, для кого-то наивные/уже пережитые/неактуальные, а какие-то жизненные ситуации и примеры прям страшные (ну просто "сломана" жизнь), но все они так или иначе позволяют встряхнуться и действительно конструктивно подумать о своих в проблемах (или решаемых сейчас вопросах/задачах? - после прочитанных примеров не все хочется назвать проблемами): что я могу сделать, как мне следует изменить себя, свои действия, свой взгляд, КАКИЕ НАВЫКИ мне нужно приобрести или развивать? То есть подталкивают искать пути решения важных для себя вопросов и развиваться (ну, хотя бы задуматься в этом направлении...).

  В общем, через некоторое время продолжу, посмотрю другие книги М.Е.Литвака, а также, скорее всего, некоторые работы упоминаемых им авторов, заинтересовавших меня также в контексте данной книги.

  К вопросу о том, советую ли эту книгу другим читателям... Те, кто давно читает работы М.Литвака, сам решит, нужно ли еще им примеров и комментариев по разбору ситуаций (получается, все-таки практикум?). А те, кто не читал: напомню, книга в каком-то смысле итог многих лет, и не всем подойдет чтение с "последней" книги. Хотя эффект от такого чтения может оказаться интересный.

  PS Наверное, видно по моему отзыву, что вопросов и незаконченных мыслей много, что осмысление продолжается, и четкого односложного комментария, который поставил бы точку после прочтения книги, нет и не может у меня пока быть. Но это и к лучшему, наверное... Подобные книги, думаю, для того и пишутся, чтобы читатель задумался...

  5

  90