Рецензия на книгу

• 

  Аноним15 мая 2015 г.

  Да простят меня многочисленные поклонники, а меня книга оставила равнодушной. Подопечные Карабаева – «бывшие беспризорники, дети улицы, живущей по страшным волчьим законам». В скобках – цитата из аннотации. Лично я никаких «монстров» и особо трудных не увидела. Есть пара воров и просто неприглядных личностей, зато остальные прямо белые и пушистые: с радостью принимаются за уборку и учебу, мастерят мебель, не увлекаются алкоголем и курением и маршируют в ногу. Если вспомнить ту же «Республику ШКИД», там поведение детей было более достоверно. Они и сопротивлялись, и бунтовали, и на учителей с кулаками бросались. Да возьмите современного ребенка из неблагополучной семьи, который с пяти лет на улице. Это такой цинизм, что просто руки опускаются, это своеобразный жизненный опыт, это определенные нравственные ориентиры, которые хрен два сломаешь. У Карабаева же прямо-таки изначально хорошие детки, просто грязные и педагогически запущенные. Я ожидала реальную борьбу за души, "переламывание" характеров. А тут "пришел, увидел, победил".
  Разочаровали характеры. В свое время читала "Педагогическую поэму", а она немаленького такого масштаба, но в памяти не осталось ни одного персонажа. У Вигдоровой более или менее подробно прописаны Король и Репин. Остальные - просто набор имен. Если брать тут же "Республику ШКИД", то там персонажей не меньше, но при этом характеры выписаны подробно. Одного с другим не перепутаешь. У Вигдоровой мне постоянно приходилось возвращаться к уже прочитанному, чтобы освежить в памяти, чем примечательна личность, о которой идет речь в данный момент.
  Читается книга легко, но как и в случае с Макаренко, все во мне сжимается от ужаса. Коллектив – вот главный инструмент воспитания! « Ведь у нас был превосходный коллектив. Слово этого коллектива было для нас законом, его осуждения заставляло по совести и без скидок разобраться, в чем ты был неправ, его одобрение делало счастливым, помогало поверить в себя». То есть то, что сейчас многими ставится во главу угла: оригинальность мышления, умение идти наперекор большинству, индивидуальность, вера в себя, даже когда не верит никто другой, тогда уничтожалось на корню. Главное - идти в ногу со всеми!
  При этом я не могу сказать, что книга плохая. Идеи в ней интересные и читать приятно. Возможно, в те годы такая система воспитания давала плоды и была единственно возможной, сейчас же мне даже читать о ней страшно. Полное отсутствие свободы, круговая ответственность, жесткий режим дня - практически тюрьма.

  5

  423