Рецензия на книгу
Преступление и наказание
Фёдор Достоевский
Аноним13 марта 2025 г.Бриллиант школьной литературы
«И неужель ты думаешь, что я не знал, например, хоть того, что если уж начал я себя спрашивать и допрашивать: имею ль я право власть иметь? — то, стало быть, не имею права власть иметь. Или что если задаю вопрос: вошь ли человек? — то, стало быть, уж не вошь человек для меня, а вошь для того, кому этого и в голову не заходит и кто прямо без вопросов идет... Уж если я столько дней промучился: пошел ли бы Наполеон или нет? — так ведь уж ясно чувствовал, что я не Наполеон...»Читала это произведение впервые 10 лет назад (мне было тогда 15, сейчас 25) по школьной программе и почему-то твёрдо решила, что обязана перечитать его в будущем и что вообще это лучшая книга из всего, что нас заставляли читать в школе (именно что «заставляли»). И знаете, я долго не могла понять: а что же меня так поразило в этой книге, почему именно она сильнее всего мне запомнилась? Точнее, почему именно она оставила наиболее сильное впечатление, потому что как таковых деталей и событий этого романа я почти и не помнила... Этим вопросом я и задавалась последние две недели.
Признаюсь, читать было тяжело. Для меня в принципе нормально читать книгу довольно долго, но здесь почему-то каждая страница ощущалась нереально длинной, и это угнетало... Это, пожалуй, единственный минус, который я могу подметить, — тяжёлый слог, который далеко не каждому зайдёт. Это не книга для лёкого чтения или расслабления, тут нужно быть включённым в процесс каждый момент и осмысливать каждое слово. И порой это тяжело. Порой некоторые сцены, некоторые диалоги тянутся так долго, что ты пребываешь в состоянии усиленной концентрации на происходящем не один час. И всё-таки я знала, на что шла, поэтому запаслась терпением и поплыла по загадочному течению этого мрачного философского произведения.
Думаю, нет смысла пытаться в миллионный раз разбирать главную мысль и теорию Раскольникова — все мы так или иначе слышали о ней или проходили в школе. Но что меня больше поразило сейчас, когда я уже осознанно обращала внимание на все детали, так это то, сколько тут описано «житейских» проблем. Достоевский рассуждает и на тему бедности и нищеты, и о вопросе гордости и тщеславия, и даже о роли женщины в обществе и о «передовых» на то время взглядах (которые, как ни странно, перекликаются и со многими нынешними тенденциями в общественных вопросах и мировоззрении). И вот тут уже его подробное описание сцен и диалогов очень помогает в построении портретов не только Раскольникова, но и других персонажей. Удивительным образом перекликаются их судьбы и через каждого из них Достоевский раскрывает ту или иную проблему, заставляет задумываться, чтобы понять чувства и мотивацию героя. И в этом-то и особенность этого романа — он действительно невероятно психологический. Ведь поэтому-то он и стал классикой, поэтому и остаётся актуальным до сих пор: он заставляет думать, размышлять, анализировать. Это, что называется, самая настоящая «пища для мозгов».
Сам Раскольников, несмотря на свою аморальную теорию и совершённое ради идеи преступление, несмотря на всю свою гордость и тщеславие, оказывается героем, которым проникаешься и которому хочется сочувствовать. Я даже в каких-то местах вижу в нём себя, хотя до его уровня самомнения мне ещё далеко. Но он оказывается тем человеком, которого погубил собственный ум (и уязвлённая гордость). Попросту говоря: слишком много он думал... и слишком мало общался с людьми. Да, в конечном итоге спасают нашего героя именно люди и их безоговорочная любовь к нему. И не только романтическая любовь (хотя она своей неожиданностью очень удивляет, ибо настолько этот роман изначально не о любви в целом), но и любовь дружеская и семейная. Примечательно, что он страдал из-за этой любви на протяжении всего произведения, поскольку подсознательно чувствовал, что не заслуживает её, из-за чего и отстранялся от всех и в какие-то моменты даже ненавидел своих близких. Однако в конце концов Раскольникову невероятно повезло встретить таких людей, которые, несмотря ни на что, не отвернулись от него и не перестали бороться за него, даже когда сам он уже бороться не хотел.
В общем и целом, эта книга далась мне нелегко даже сейчас (а может, особенно сейчас), и я не представляю, как осилила её в более раннем возрасте. Либо я была умнее, либо, наоборот, хотела казаться умнее и потому запечатлела в своём мозгу этот роман как своё любимое произведение из школьной литературы. И всё же теперь я могу с уверенностью сказать, что оно не зря признано одним из величайших произведений в истории. А ещё теперь я обязательно прочитаю и другие работы Фёдора Михайловича, потому что чувствую, что хочу ещё больше погрузиться в его голову и ещё больше заставить свои извилины пошевелиться.11273