Логотип LiveLibbetaК основной версии

Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Рецензия на книгу

Калечина-Малечина

Евгения Некрасова

  • Аватар пользователя
    Cornelian
    7 января 2025 г.

    Катя катится-колошматится...

    приговаривает Катя во время очередного расчесывания волос перед заплетанием. Заплетаются на ночь, чтобы чуть-чуть подольше девочке поспать утром, так как маме раньше нужно вставать и ехать на работу в гуливерский город.

    Читая/слушая книгу распаковываются воспоминания из детства, а также воспоминания личного материнского опыта. Уже двое моих детей перешагнули возраст героини из книги, а третьему до возраста 10 лет остался всего лишь год. Как многое знакомо: заплетания на ночь, чтобы еще немного понежиться в кровати, когда мама уходит на работу; обесценивание чувств подрастающего ребенка (привычное "Не придумывай!"); материнская усталость от работы и быта, а еще уроки с ребенком делать; бессилие от навалившихся дел, и как следствие крики и скандалы.

    Катя одна в семье, учится в третьем классе. Она в одиночестве переживает несправедливые слова от учительницы первой своей Вероники Евгеньевны, насмешки от одноклассников, невозможность подружиться с кем-нибудь из класса. Дома не может поделиться с родителями своими бедами и невзгодами. Мама очень устает на работе, а потом еще ужин надо приготовить, посуду помыть и немного отдохнуть. Папа уходит на работу раньше мамы, приходит позже и тоже уставший. Он проверяет каждый день дневник у Кати и если там плохие оценки огорчается и кричит.  Когда Катя забыла сделать математику, попытался сделать с ней уроки. Но уже поздно, девочка пряталась в сон. Папе оставалось только кричать, что она умственно отсталая и его позорит. Жаль, что писательница не рассказала о жизни семьи в выходные. Неужели отоспавшиеся и отдохнувшие родители не находили времени просто с Катей поговорить о ее жизни без оценочных суждений. Похоже, что не находилось. Катя одна дома, одна в школе. У нее нет близкого человека. Была бабушка, но она умерла. Отец продает бабушкин дом. Была подруга Лара, но она нашла других подруг и друзей. Слушаешь книгу и накатывается тоскливость и тяжесть жизни невыросшей Кати.

    Когда в школе проблемы накопились как снежный ком и страх наказания стал невыносим, Катя решается на отчаянный поступок. Но ее спасает существо из волшебных сказок, которые когда-то она слушала в лагере. Мне вспомнился мультик про домовенка Кузю и момент, когда он познакомился с девочкой. У Кати появляется подруга. Не такая милая, как домовенок Кузя, то тоже ничего. Далее существо поможет, как сможет, Кате решить проблемы в ее жизни. Когда тяжело и не с кем поделиться трудностями, а еще когда ты невыросший и мало жизненного опыта мечтается о волшебнике в голубом вертолете, которые все решит и убережет от невзгод. Но не очень добрым существам из сказок приходится платить за их услуги, даже если не просила о них. Этот вопрос на себя возьмет соседка тетя Оля и спасибо ей за это.

    Отмечу несколько косяков про школу, про которые не могу промолчать:
    1. В третьем классе нет ОБЖ. Могут быть только инструктажи в начале учебного года, перед каникулами и т.д.
    2. В третьем классе технология (труд) совместно мальчики и девочки. Это еще начальная школа и нет деления по полу. Сомневаюсь, что в 3 классе вязали варежки.  Это сложно для третьеклассниц. От силы шарфик для куклы.

    Я слушала книгу и не могла заниматься другими делами, так как провалилась в это беспросветное одиночество Кати. Глубоко погружает роман в сложности детства: налаживание отношений с одноклассниками, учителями, родителями. Мало жизненного опыта, маленькая трудность размером в мышь превращается в огромную проблему  больше слона, который может раздавить любого невыросшего.

    Невыросшим можно порекомендовать почитать книгу, чтобы понять что проблемы взросления похожи и они не одиноки. Выросшим полезно почитать книгу, чтобы в очередной раз подумать, а хорошо ли вашим невыросшим и если плохо, можете ли помочь. Как рекомендует известная российская писательница и психолог можно налить чаю и побеседовать с ребенком о том, что он сам захочет сказать. Молчать и слушать и может быть узнаете, что подросший ребенок не "умственно отсталый", а достаточно интересная личность.

    like36 понравилось
    546