Рецензия на книгу
Киммерийское лето
Юрий Слепухин
vatrusshka28 августа 2024 г.Нудная нудятина и тягомотина.
В основном повествование идет в основном идет от лица Ники Ратмановой, ученицы выпускного десятого класса московской советский школы. Ника взрослеет и неизбежно сталкивается с проблемами, присущими переходу человека из дества в юность и взрослую жизнь : нравственный выбор и оценка отдельных поступков своих родных ,близких, друзей и знакомых ; первая влюбленность и первая настоящая любовь, выбор сферы деятельности и карьерного пути, и т.п.
Частично – от лица Дмитрия Игнатьева , историка, кандидата наук , взрослого и состоявшегося человека, который неожиданно даже для себя встречает в Нике свою любовь на всю жизнь.
Но все эти нравственный метания главных героев переданы автором невнятно и непоследовательно. Автор не передает мысли и впечатления героев, а , похоже, надеется , что читатель догадается , что именно чувствует персонаж по внешним проявлениям :
Ника опять садится и плачет, долго и беззвучно , но бой часов в столовой напоминает ей о времени. Она раскрывает шкаф, берет что-то с полок, швыряет в раскрытый чемодан-почти наугад, что попадается под руку. Потом стоит перед выдвинутыми ящиками письменного стола – нечего и думать разобрать все это, взять нужное … Это невозможно, тут каждая вещь или бесценна, или не имеет ровно никакой цены, в зависимости от того, как посмотреть. Старая тетрадка стихов, какие-то записки, коробочка с янтарным кулоном, подаренным к окончанию девятого класса, несколько рисунков Андрея, театральные программки, проспекты международных выставок – словом, целая жизнь, которой больше нет. Зачем ей теперь все это?Вот что она переживает и в какую степь думает в этот самый момент, когда то садится, то плачет, то швыряет? Догадайся, мол, сама.
Почему-то на память приходит наилюбимейшая Скарлетт О’Хара . Сравните, как М.Митчелл описывает свою героиню в момент смятения чувств:
Я не лучше Милочки», – внезапно подумала она, припомнив вдруг, как все – а сама она еще пуще других – высмеивали развязное поведение Милочки. Ей живо представилось глупое хихиканье Милочки, повисшей на руке у какого-нибудь очередного кавалера, припомнились ее неуклюжие ужимки, и она почувствовала, как в ней снова закипает злоба – злоба на себя, на Эшли, на весь мир. Она ненавидела себя и ненавидела всех за свою первую детскую отвергнутую любовь и за свое унижение. В ее чувстве к Эшли немного подлинной нежности сплелось с большой долей тщеславия и самодовольной уверенности в силе своих чар. Она потерпела поражение, но сильнее, чем горечь этого поражения, был страх: что, если она сделалась теперь всеобщим посмешищем? Может быть, она своим поведением так же привлекала к себе внимание, как Милочка? Может быть, все смеются над ней? При этой мысли по спине у нее пробежала дрожь.
Рука ее упала на маленький столик, стоявший возле кресла, пальцы машинально сжали вазу для цветов, на которой резвились два фарфоровых купидона. В комнате было так тихо, что ей захотелось закричать, сделать что-то, чтобы нарушить эту тишину: ей казалось – еще мгновение, и она сойдет с ума. Она схватила вазу и что было сил запустила ею в камин. Пролетев над диваном, ваза ударилась о мраморную каминную полку и разбилась на мелкие осколки.Сразу понимаешь, где у героини злоба, тщеславие, страх, ярость, переходящие одно в другое.
Короче, не получилось у юноши Юрия Слепухина передать мятущуюся душу юной девушки. Да и в целом произведение показалось рваным, не пропеченным и сырым. Разве что , читатель может сделать скидку на то, что роман был написан автором в двадцатилетнем возрасте...3592