Рецензия на книгу

• 

  Аноним25 августа 2024 г.

  Советская мечта создать нового человека, прожившая довольно много лет, вдохновила Владимира Фёдоровича на создание школьной истории, когда необычная попытка проанализировать состояние выпускника стронула и бывших учеников, и, казалось бы, ко всему привычных и всё повидавших педагогов. При довольно большом количестве действующих лиц каждое из них получает свою важную роль, соответствующую характеру. Повесть демонстрирует техническое совершенство, и сочетание драматизма и идеальной формы уже приносит ей заслуженную «пятёрку».

  Что касается аргументации, то тут, конечно же, читатель сам выбирает, с кем соглашаться, а чей вклад в дебаты считать неудачным. Собственно, для этого такие произведения и пишутся! Преподаватели предлагают свои взгляды, выработанные в ходе обучения, школьники скорее выясняют отношения – и тут всё достоверно, ну разве за исключением того, что в жизни, возможно, обе сцены были бы прекращены гораздо раньше.

  Нужно добавить, что «Ночь», несмотря на невеликие размеры и густой сюжет, битком набита символами. Понятно, что в любом советском произведении яро приветствовалось введение темы второй мировой; но там и кроме аллюзий на войну постоянно всплывают образы ночи, города, цепочек фонарей, шоссе, кстати, противопоставляется шум и тишина. Чётко показывается, что, когда человек задаётся сложными вопросами и пытается быть глубоко честным, он при этом отстраняется от жизни, как с её суетой, так и с её покоем.

  Итак, три вывода: книгу рекомендовать для прочтения, убрать наивные тэги «детская книга» и «литература для детей» и читать Тендрякова дальше. Большое спасибо Николаю Фоменко за прочувствованную подачу.

  9

  552