Рецензия на книгу

• 

  raccoon_without_cakes19 августа 2024 г.

  Книга, которую запретил автор

  «Ярости» никогда не было в библиотеке книг Кинга, которую собрала моя мама. Не потому, что эту книгу запретил издавать сам Кинг, нет, она спокойно издавалась в в России еще лет десять после запрета. Она просто не успела ее купить (как всегда это бывает, когда откладываешь покупку на более денежные времена), а когда уже я начала пополнять полки Кингом, я несколько раз упустила «Ярость» из рук в букинисте и перестала за ней всерьез охотиться. Поэтому я прочитала этот роман только сейчас, вспомнив про него в рамках собственного марафона по чтению всех книг Кинга в порядке издания.

  И, честно говоря, я не очень много потеряла, не читая его раньше. Неплохо, даже хорошо, но все еще далеко не лучшая его книга.

  Историю читатель сразу видит глазами Чарли — глубоко травмированного подростка. Ему кажется, что весь мир против него, по крайней мере, мир взрослых. Недавно он напал на своего учителя и теперь ему светит спецшкола, и поэтому у него остался последний день, чтобы выполнить задуманное. Чарли достает из шкафчика пистолет, убивает двух учителей и берет в заложники своих одноклассников. Они проводят в классе несколько часов — пока снаружи взрослые пытаются понять, как освободить заложников, подростки в классе обсуждают темы, которые непросто обсуждать со взрослыми. Чарли сначала вынуждает их говорить, но потом они раскрепощаются, рассказывая об отношениях с родителями, о проблемах в семье, которые не принято обсуждать, о первой любви и о первом сексуальном опыте.

  Чем больше времени подростки проводят вместе с Чарли, тем меньше они его боятся. Точнее, тем меньше они боятся за себя. У них практически выстраивается общество, свой собственный «Повелитель мух». Лишь один из учеников дает себе полный отчет в том, что происходит, и пытается обезвредить Чарли — Тед. И Тед видится как еще одно отображение взрослого мира, которому не место в этом классе. Он инороден, хоть и пытается взять на себя ответственность за спасение всех детей, и именно у него уточняют обстановку взрослые, пытающиеся провести переговоры.

  Сначала кажется, что у Чарли нет никакой цели. Но чем больше тайн раскрывается в этом классе, тем больше он пытается доказать всем и себе, что это не у него, Чарли, проблемы, травмированы вообще все. Этот мир сложный и непонятный, сами взрослые не знают, что с ним делать.

  Но даже если какие-то мысли и откликаются, нужно не забывать, что Чарли не просто ненадежный рассказчик. Он рассказчик с сильными психологическими проблемами и ему нужна помощь. Все его рассуждения, его способность к манипуляциям и доведению разговоров до невыносимого пика — это вывернутая наизнанку призма одинокого ребенка.

  Я понимаю, «что хотел сказать автор», и даже понимаю, почему эта книга так приглянулась реальным школьным стрелкам, настолько, что ее пришлось запретить издавать. Это небольшой роман, набитый тревожностью и ожиданием. Он непредсказуем и психологичен, а чужие травмы так и норовят выплеснуться со страниц. Читать его было для меня непросто, потому что Чарли будто бы и не хочет сделать это простым — его мысли сбивчивы, неприятны, болезненны.

  И, с одной стороны, я опять хотела побурчать на небольшой объем, а потом задумалась: а готова ли я читать еще страниц сто чужих нарывов и потерянности? Скорее нет. Так что роман хорош таким, каким он есть.

  39

  829