Логотип LiveLibbetaК основной версии

Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Рецензия на книгу

Литература в школе: читаем или проходим?

Мариэтта Чудакова

  • Аватар пользователя
    KruPolly7 января 2015 г.

    Очень жаль, что 2015-ый год начался с такого вот книго-разочарования. Я очень люблю книги этой писательницы, так что с этим произведением решила познакомиться. Тем более, что тема очень важная и актуальная для меня, хоть я и не учитель. Но кому, как не мне знать, как уроки литературы в школе отвращают от всего, связанного с книгами. И хорошо, что этот этап мною преодолен.
    Но мне кажется, что меры, которые предлагает ввести Мариэтта Чудакова, вряд ли выполнимы. Казалось бы, вполне трезвое предложение читать вслух. Но чем будут заниматься одноклассники, пока один из них читает? Да еще если читает он, мягко говоря, не очень. А чтение с запинками очень распространенное явление даже в 11-ом классе. Тогда уж начинать читать вслух надо не в старших классах, о которых идет речь в этой книге, а с пятого или даже раньше.
    Еще одним минусом считаю то, что мне читать было скучно. Уж слишком часто у меня возникало чувство дежавю: в "Делах и ужасах Жени Осинкиной", в "Не для взрослых" я читала не просто те же мысли, но и просто те же куски текста.
    Так что хорошие, в принципе, мысли писательницы теряются в большом количестве ненужного, наверное, текста. Я так и не поняла, например, к чему была глава, посвященная родителей, которые забывают детей в машинах.

    6
    183