Рецензия на книгу

• 

  Lined18 декабря 2014 г.

  Изначально меня очень смутила форма повествования – этот многоголосый хаос. Но постепенно я вникла во все это и стала понимать что к чему. Все эти записки, сочинения, письма, циркуляры очень удачно складываются в цельный сюжет и дают понимание, что же там происходит в этой школе.
  Молодая учительница Сильвия Баррет приходит работать в школу, горя желанием поделиться с детьми своими знаниями. Но на нее обрушивается лавина реальности.
  Дети, которые не доверяют учителям. Ведь те в свою очередь, не считаются с детьми, часто не обращают на них внимания, а некоторые и вовсе выражают неприязнь.
  И, возможно, Сильвии было бы проще достучаться до детей, если бы не горы бумажной работы. Несуразные циркуляры призывающие «нижеследующим пренебречь», «не обращать внимание на звонки», «направлять ко мне всех учеников, покинувших школу». Отчеты об опоздании, письма от родителей порой были абсурдными: «задержан за нарушение правил, шел вверх по лестнице ведущей вниз», « не может прийти, будучи умершей». А на заседаниях решается, с какой стороны от черты на ученической карточке писать УХУ.
  И все же преподавание это достойное занятие. Хотя бы потому, что иногда получается прорваться через всю эту бюрократию и достучаться до ученика, а иногда и до целого класса. Заинтересовать их, заставить их глаза гореть желанием узнавать что-то новое.

  3

  24