Рецензия на книгу

• 

  Kseniya35213 мая 2024 г.

  В книге описан период жизни автора, когда он был руководителем колонии несовершеннолетних преступников.
  

  Автор рассказывает, как его назначили на должность, как он организовал первую группу ребят, как он и колонисты развивали колонию, как развивались и росли, в том числе и духовно, ребята, как он 10 лет спустя покинул колонию, и кем стали его воспитанники.
  

  Педагогические методы А.Макаренко были не близки пед сообществу того времени, и потому ему пришлось столкнуться с непониманием и критикой, а его ребятам - с нуждой.. Однако это не помешало автору остаться верным своим методам воспитания.
  

  Ключевое, на что опирались в колонии Макаренко (так называемые «горьковцы»):
  - совершенно не важно, за какую провинность к ним попал колонист;
  - воспитание советского человека возможно через трудовой коллектив.
  Когда я принималась за эту книгу, то ожидала увидеть больше «практических» советов по воспитанию, а по факту нашла описание трудовых подвигов ребят. Тем не менее, было интересно узнать, что в Советское время на территории современной Украины были колонии почти на самообеспечении, причем из колонии можно было свободно уйти в любое время (однако этим шансом воспользовались лишь пару воспитанников).
  Было интересно наблюдать как из обычной «кучки хулиганов» выросли трудолюбивые будущие летчики, инженеры. Как ребята развивали не только сельское хозяйство, но и разные ремесла, и даже организовали самодеятельность - ставили бесплатные спектакли для всех желающих граждан.
  
  

  0

  21