Рецензия на книгу

• 

  glasses012 октября 2014 г.

  Ну, наконец-то я добралась до школьной темы в литературе. Школа – это то воспоминание, которое вызывает в моем сознании бурю самых смешанных чувств. К большому сожалению, она не оставила в моей жизни яркий и теплый свет посадочных огней и не отдала свои просветительские силы на построение моего университетского и последующего будущего. Cruelly, но факт! Хотя нет, она кое-чему научила! Научила не доверять людям, научила делить всю услышанную информацию надвое и научила тому, что взрослые в школе (то бишь учителя) порой являются самыми настоящими детьми по сравнению с сидящими перед ними тонкими и глубокими личностями.
  Столько дифирамбов школьным годам и учителям я слышу на протяжении всей своей жизни (хотя во времена учебы моих родителей и бабушек/дедушек они были абсолютно оправданы), но при этом чувствую себя отщепенцем от того контингента людей, которые разливаются медовыми реками и сахарными слогами, лишь бы донести всю прелесть и правильность современного школьного образования.
  Наткнулась я на роман Кауфман и поняла – вот это человечище! Показала все как есть, ничего не скрывая. Вот кому Нобелевскую премию вручать – только номинацию придумать этакую – “за правду, за то, что не испугалась канцелярщины и едких учительских шиканий”.
  Non scholae, sed vitae discimus!

  6

  16