Логотип LiveLibbetaК основной версии

Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Рецензия на книгу

Great Gatsby

Ф. С. Фитцджеральд

  • Аватар пользователя
    lobanova_anna
    5 мая 2013

    В каждом человеке есть такой себе древний радар, работающий по системе «Свой-Чужой». Фицджеральд безошибочно определяется моими органами чувств, как свой. Его проза мне безумно близка, читая Фицджеральда, всегда испытываю противоречивые желания - читать в запой, или растягивать удовольствие, наслаждаться. Если бы меня спросили, с кем из писателей я хотела бы встретиться, я безоговорочно избрала бы Фицджеральда. У меня нет к нему каких-либо определенных вопросов, просто хочу услышать, как и что говорит человек, который так пишет.

    Ключ к пониманию человека, его личности, поступков, желаний и мотивации всегда ищи в его детстве. Ребенок, задавшийся глобальной целью, способен на все. Он еще не может осознать всех препятствий на пути к осуществлению своей мечты, он не понимает ее масштабов, у детей отсутствует страх, ведь у них еще нет негативного опыта, ребенок не успел ошибиться, малыш только искренне верит и решается дерзнуть. «Я хочу быть…».
    Ведь только маленький волчонок, может быть смелым на столько, чтобы изо всех сил пытаться рычать и прыгать на вожака стаи, показывая подрастающие зубки, конечно играя. Взрослый волк отнесется к малышу снисходительно, ведь он чувствует, что именно этому, дерзнувшему малому предстоит занять его место.
    Достижения и грусть Гетсби могу объяснить его феноменальной способностью целеполагания и целеустремленностью. Для этого человека не достичь своей цели, не получить сфантазированную им же Дейзи, было бы разрушительнее и трагичнее собственной смерти.

    Последняя страница детской книжонки «Прыг-скок, Кэссиди» исписанная подчерком маленького Гетсби содержит разработанный им же распорядок дня и т.н. "общие положения", полезно взять на заметку, ведь устами ребенка...:



    Подъем 6.00 утра
    Упражнения с гантелями и перелезанье через стену 6.15—6.30
    Изучение электричества и пр 7.15—8.15
    Работа 8.30—4.30
    Бейсбол и спорт 4.30—5.00
    Упражнения в красноречии и выработка осанки 5.00—6.00
    Обдумывание нужных изобретений 7.00—9.00

    Не тратить время на Штефтерса и (имя неразборчиво)
    Бросить курить и жевать резинку
    Через день принимать ванну
    Каждую неделю прочитывать одну книгу или журнал для общего развития
    Каждую неделю откладывать 5 дол (зачеркнуто) 3 дол.
    Лучше относиться к родителям

    like6 понравилось
    29