Рецензия на книгу

• 

  SgtMuck24 марта 2013 г.

  Я знаю одно точно - моей маме бы это не понравилось. Я росла все детство, зная, что моя мама - учитель по призванию, хоть обстоятельства увели ее на другую работу, я видела, как дети, которых она вела, помнят ее и здороваются с ней до сих пор, я смотрела, как она помогала детям, как организовывала, и я в точности не уверена, в чем проявлялся ее талант. Она устраивала игры, безусловно, придумывала для них праздники, но я не скажу, что все это напоминало "Пасть Дракона". Я знаю только то, что ценности у Марсем, отсутствием которых она гордится, ей бы не понравились. А я должна была стать учителем, как большинство в моей семье, и почти все детство я играла в школу, будучи уверенной, что однажды я тоже стану хорошим учителем. И потому я всегда разделяла то, как мама воспринимает свою работу. Следствие? Резко негативное восприятие дневников Маргариты Семеновны.

  И можно было бы с этим смириться, я думаю, ведь мы не обязаны во всем соглашаться с авторами книг и разделять их точки зрения. Но я не представляла, как дети в начальной школе могли рассуждать о всех этих темах, знать слово "трахнуть", о сперматозоидах говорить и о взрослых людях, размышлять о действительно взрослых темах. Я еще помню себя в первом классе. Да, мы всю начальную школу затаскивали друг друга в туалет, разыгрывали ролевые игры, читали, сидя в кружок, но все это в этой книге было описано с таким цинизмом, с таким преувеличением, что мне стало просто... неприятно ее читать. Я дочитала через пень-колоду, честное слово. Я, может быть, как-то по-иному воспринимаю процесс воспитания, но что я точно знаю - я не отдала бы своего ребенка ни к ней, которая как будто бы видит в людях стержни, ни к первой учительнице Алины. Это возмущало меня на протяжении всей книги. Бывали обычные поступки с магнитами, которые понравились, и отношения, которые я еще помню - любишь-не любишь, это обычное дело в первых классах, да и потом, честно говоря, тоже, но мне кажется, что все это было налеплено уже после, как попало, к основной идее книги.

  Мне понравилась теория об ангелах. Нет, не так, мне она не просто понравилась, я пришла в восторг. Но попытки протащить ее каким-то образом в школу, к обычным детям, показались неестественными и, по мне, провальными. Если автор хотела, чтобы я заинтересовалась книгой Януша Корчака, то она своего добилась, но в основном потому, что я восхищаюсь подобными людьми и от природы любопытна. Ее теория о подвигах тоже неприятна мне, хотя да, важнее, чтобы не было условий, в которых они бы совершались, но это не в нашей власти. Я захотела снова перечитать "Тимура и его команду", но ее впечатление от этой книги опять заставило меня возмущаться. Не знаю, за что тут можно давать премии, разве что за откровенные темы о половом воспитании и детях-вредителях, этой псевдо-чесности, я бы никогда не дала ее читать и не посоветовала. Даже спорить не хочу, чем она прекрасна, а чем нет. Я пойду лучше почитаю "Республику ШКИД", где детей считали за людей, несмотря на их поступки, и прививали ценности по-настоящему, а не на каких-то странных теориях.

  13

  76