Рецензия на книгу

• 

  Dianel29 октября 2020 г.

  Ожидала от книги большего. Да, оригинальная подача материала, но и только. Госпожа Кауфман подробно описывает море бюрократии, в котором плещется ее героиня, но, на мой взгляд, слишком подробно. Так подробно, что за этим не видно самих учеников. Целые страницы посвящены зубодробительным отчетам, актам и рекомендациям. Они важны для сюжета, но не в таких же количествах! При этом я не спорю, что до сих пор в бюджетных организациях невероятная бюрократия и заполнение отчетов и прочих бумаг занимает времени больше, чем основная работа. Но читать про это неинтересно. У нас ведь все-таки художественное произведение, а не сухой отчет о том, как трудно быть учителем.
  В начале книги главная героиня представлена неопытной и идеалистичной, в конце - любимой детьми и достигшей успехов, но автор никак не показывает, как именно мисс Баретт удалось достичь столь славных успехов. Какие "фишки" она применила, чтобы заинтересовать учеников, какие проблемы детей решила, как завоевала их доверие? Автор показала старт и финиш, но пропустила процесс достижения результата, а ведь он-то представляет особый интерес! Возможно, современные учителя восхитились бы прозорливостью мисс Баретт, опередившей в методах свое время, а может, взяли бы что-нибудь на вооружение. Но нет, молодая учительница по умолчанию представлена победительницей, прочие учителя выгоревшими неудачниками (за исключением уважаемой Беатрис), дети - серой массой (я уж и имена их забыла, а ведь с момента прочтения книги прошло всего несколько дней), зато нет сомнения, что бюрократия в 70-х годах прошлого века была столь же сильна, как и сейчас. Но в этом я и так не сомневалась.

  6

  169