Рецензия на книгу

• 

  waspish28 февраля 2012 г.

  Наверное, в свое время это была удивительная, меняющая сознание книга. Но сегодня, когда окружающий социальный мир прямо-таки переполнен центрами раннего развития, детскими садами Монтессори и проч., я не обнаружила ничего значительного в этой милой доверительной беседе с читателем. Правда, широкое распространение педагогики раннего детства (а теперь уже и пренатального периода!), скорее всего, увы, произошло не благодаря распространению высоких идей, которые нес в мир Масару Ибука. Есть подозрение, что это результат промышленного развития (привет Марксу). Теперь, когда не надо стирать вручную и кипятить гору пеленок и марлевых подгузников, лишь самые ленивые и равнодушные родители не занимаются разносторонним развитием своих чад. Плавание, лепка, музыка, иностранные языки... Только дети по-прежнему вырастают добрыми и злыми, умными и недалекими. Потому что главным фактором остается родительская любовь - и не важно, в 3 или в 5 лет ребенок научился читать и умеет ли он играть на скрипке. Поэтому новизна ошеломительных способностей маленьких детей к обучению, о которой увлеченно рассказывает автор, уже притупилась. И ценность книги остается сосредоточенной в рассыпанных по тексту то тут, то там, оговорках: нет готовых рецептов, будьте внимательны, слушайте сердцем, начните с изменений в себе. Воистину так! А развитие... оно станет естественным плодом такого отношения. Любите своих детей. После трех уже поздно.

  15

  75