В книге предлагается альтернативный взгляд на программу образования, в основе которой лежат необходимые любому школьнику компетенции, востребованные в XXI веке. Учитывая особенности изменений в окружающем мире, развития технологий, автор предлагает пересмотреть базис, на котором выстроена современная система образования.