Логотип LiveLibbetaК основной версии
Обложка
User AvatarВаша оценка
3,6
(9)

Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой

Алан Каздин
Каждый родитель наверняка сталкивался с тем, что вдруг его милый и такой чудесный ребенок становится капризным, недовольным, воюет из-за любой мелочи или грубит. В этот момент, когда контакт нарушен, родителям нужна помощь: вряд ли проблемы разрешаться сами собой. Алан Каздин, один из самых авторитетных психологов мира, разработал метод, которая исправляет детей в "трудный" период их жизни. Причем, его приемы актуальны для детей любого возраста — от младенцев до подростков.

Жанры

Рейтинг LiveLib

3,6
9 оценок
  • 5
    22%
  • 4
    44%
  • 3
    22%
  • 2
    11%
  • 1
    0%
User AvatarВаша оценка
Прочитали 13Хотят прочитать 16

Рецензии

  • Аватар пользователя
    Аноним6 октября 2023 г.

    (Рас)плата за хорошее поведение

    Авторский метод коррекции поведения от профессора психологии и детской психиатрии

    Для кого: для родителей детей от 2 до 16 лет, которые готовы применять вести таблицы, хвалить и поощрять желаемое поведение. Метод напоминает рыночные отношения, но автор уверяет, что все подходы основаны на научных данных.

    Плюсы: идея в том, чтобы поощрять ребёнка за хорошее поведение в сложные моменты и акцентировать внимание на любых проявлениях того, что ребёнок пошёл навстречу. В идеале, после выполнения программы ребёнок привыкает вести себя определённым образом. Если короче, фокусируйтесь на хорошем и не зацикливайтесь на плохом. Есть разборы ситуаций с акцентом, как должен был поступить родитель, глава с разборок механизма наказаний и разбор типичных ошибок. Рекомендации для детей разных возрастов разделены на отдельные главы.

    Минусы: огромное многословное тщеславие автора. Книга могла быть в 2 раза короче, если бы не десяток абзацев обещаний, что он вот-вот предъявить читателю волшебную палочку, а потом ещё сотня предложений повторений того, что и с первого раза понятно.

    Нетривиальные мысли автора:
    1. Не думайте, что, будучи несовершенным родителем, вы наносите ребенку неизгладимые «психологические шрамы».
    2. Дети «дисциплинируют» своих сверстников тем же способом, что и родители воспитывают их самих, – это научный факт.
    3. Наказание учит ребенка, чего нельзя делать, но ничего не говорит ему о том, что делать нужно.

    Следовать методу Каздина - вопрос определённых условий. Мне пока трудно судить, но скорее, это метод, который родители используют от безысходности. Он, как и все в воспитании, требует организованности от родителей и постоянной работы над собой. Я соглашусь, что невозможно воспитать ребёнка, не начав с себя, но насколько родители в наших реалиях готовы к тому, чтобы чертить таблицы, покупать мешок подарков  и считать баллы? Впрочем, подарки могут быть и нематериальными.

    При этом подход к наказаниям мне видится вполне выполнимым. Главное заранее разработать для себя шкалу прегрешений и наметить соизмеримое наказание.

    Подзаголовок "как справиться с ним и с собой" дан, видимо, для красоты слова, поскольку особых  рекомендаций по управлению гневом и другими родительскими эмоциями в книге нет. Все рекомендации сводятся к формуле "сохраняйте спокойствие, потому что...". Дорогой автор, мы бы рады, но как-то не выходит.

    Если вам подходит такая форма отношений с ребёнком и вы чётко понимаете, чего хотите от него добиться, пожалуй, эта книга для вас.







    Читать далее
    4
    169
Все рецензии

Подборки с этой книгой

Все подборки