"Анатомические корни" фамилий писателей.
serp996
- 2 818 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
К поэту Усачёву у меня сложное отношение. Но в этой книжке он предложил мне прогуляться вместе с ним по Третьяковской галерее. Я была не против.
Правда, пока я рассматривала картины, Андрей Усачёв меня пытался развлекать стишками. И всё бы ничего. Но стишки эти он сочинял тут же перед картиной, где мы останавливались. И стихи были про картину. Я пыталась договориться с Андреем Алексеевичем, чтобы он мне прочитал свои стихи после созерцания картин, ну или до. А он никак не соглашался. Вот мы и гуляли так: смотрели картину, слушали-читали стишок про картину.
Правда, мне иногда казалось, что Андрей Усачёв видит какую-то другую картину, потому что почти все его стихи были какими-то странными. Например, смотря на изображения императриц Екатерины и Елизаветы, он назвал их «куклой Катей» и «куклой Лизой». Мне показалась странной эта фамильярность, но я скромно промолчала.
Ещё Андрей Усачёв меня просто уморил своими рифмами: сравнится-императрица, горшок-Дружок, сестрица Вера-пионеры, рукоделье-Емеля, тазЫ-грозЫ.
Андрей Алексеевич вообще большой шутник, как выяснилось. Легко подшучивает надо всем и надо всеми.
А иногда придумывает целую историю. Про картину «Алёнушка» В. М. Васнецова, например. Будто она сирота и тоскует на берегу, но ещё не знает, что готовит ей жизнь. Интересно.
А возле знаменитой картины Малевича Андрей Усачёв прочёл такой вот едкий стишок:
Загадка чёрного квадрата:
Нашёл худжаник флаг пирата.
Хотел раскрасить этот флаг.
Потом решил: - Сойдёт и так!
*
(Но все испытывают чувство,
Что он ограбил всё искусство!)
В общем, удалась наша с Андреем Усачёвым прогулка. И повеселил он меня, и историй понарассказывал стихотворных. Отвлекал, правда, частенько по пустякам. Ну да я его иногда вполуха слушала. Ведь главное-то картины. А на них можно любоваться бесконечно, придумывая свои истории.

Книга знакомит детей (думаю, подойдёт для школьников, хотя бы младшеклассников) с русскими живописными полотнами, находящимися в Третьяковской галерее. Натюрморты, портреты, русские пейзажи, исторические, военные и бытовые сценки (картины старого русского быта: бабушка, рассказывающая сказки; охотники на привале, книжная лавка 19 века с лубочными картинками, школа для крестьянских детей), сказочные и фантастические (русалки, полёт на ковре-самолёте и поездка на волке, богатыри), несколько модернистских произведений. И на этих же страницах можно прочитать стихи автора об этих картинах.
Запомнилось к картине Левитана «Золотая осень»: «Мне б картина нравилась, если бы по ней не писали в школе сочинение!» )) когда я работала в пятом классе, дети писали сочинение, и картина им нравилась) ещё на одном из полотен – наводнение, и стихотворение представляет собой взгляд ребёнка, который видит в этом не только бедствие, но и нечто занимательное, необычное: «как бабушка Марфа сидела на крыше, а папа поймал под кроватью сома». Есть странные стихотворения, например, к картине Шагала «Над городом». Но саму картину тоже не назвать обычной. Только стихотворение к картине «Иван Грозный и сын его Иван» показалось чересчур… легкомысленным, не соответствующим драматичности картины.

Для меня имя Усачева - это знак качества. И вообще странно, что я не встречала этой книги раньше. Как легко и с юмором увлечь ребенка искусством? Как заинтересовать непростым, порой, творчеством художников? Книга справилась с этим на все 100%. Веселые стишки разбудят детское любопытство - это главная задача книги. Читала, что многих смущает стиль стихотворений, мол "как можно говорить об искусстве в стиле "гоп-стоп"? Ну не знаю, мне стихи такими не показались. Мы их читали, а потом я уже сама рассказывала и про художника, и про картину. Главное ведь зародить и поддержать интерес! Кстати, на днях впервые собираемся в Третьяковскую галерею с сыном. Считаю, что это тоже заслуга данной книги

Часы
Часы идут за днями дни.
Часы спешат за веком век.
– Куда торопитесь, часы?
Спросил однажды человек.
Часы ужасно удивились.
Задумались.
Остановились.

Батька велел, уходя на покос,
Чтоб я поесть ему в поле принес.
А ты опрокинул с обедом горшок…
Что ж ты наделал, глупый Дружок?
















Другие издания


