Воспитание ребёнка и его психология
Radani
- 60 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
В качестве предисловия: о ТРИЗ я узнала из бесплатного курса "Воспитание креативности в семье", куда записалась от скуки, большого количества свободного времени и желания проводить это самое время с пользой. Вел курс Анатолий Гин, автор этой самой книги, и меня сразу подкупил его способ обучения: простой, интересный, эффективный.
Школьное образование давно начало походить на фарс, а сейчас и вовсе обратилось в натаскивание к ЕГЭ, и его результат плачевен: из школьных дверей выходят люди, зачастую не приспособленные к жизни. ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) позволяет научить ребенка творчески подходить к проблемам с разных сторон - от невероятных до практичных, и находить решения даже в сложных случаях, прибегая к своеобразной игре идей и предположений.
Книга "ТРИЗ-педагогика" - это введение для начинающих с небольшим количеством примеров. Можно даже сказать, что это брошюра, предназначенная для ознакомления. В приложениях также есть большой список книг о ТРИЗ с аннотациями, и, что показательно, многие из них изданы и за рубежом. Полезно будет и преподавателям, и родителям, желающим научить ребенка нестандартному подходу к различным жизненным ситуациям (и их самих немалому научит).
Так как это все-таки ознакомительная книга, информации в ней мало и она плотно сжата, читается быстро. Легкий язык в совокупности с толикой юмора делает чтение несложным даже для далекого от воспитания или обучения человека. Одной этой книги вряд ли хватит, чтобы вникнуть в суть ТРИЗ, однако для первого шага она вполне сгодится.

Традиционная школа в лучшем случае учит давать правильные ответы. Тогда как для жизни куда важнее уметь правильно ставить вопросы.

По выражению выдающегося советского физика академика Александра Львовича Минца, нашпигованный знаниями ученик иногда похож на фаршированную рыбу. Но эта рыба уже не может плавать…

Известный физик Лео Силард предложил простой образ: изобразим всё знание человечества как шар. Тогда пространство вне шара — область неизвестного. Поверхность шара символизирует границу с неизвестным. Но чем больше объём знаний, тем больше площадь соприкосновения с неизвестным. И каждая точка этой площади — новая задача.