Работа посвящена исследованию содержательных компонентов и динамики формирования профессиональной и гендерной идентичности на границе старшего подросткового и юношеского возраста. В первой главе рассматриваются зарубежные теории идентичности, анализируется понимание идентичности с точки зрения разных подходов зарубежной психологии, изложены основные подходы к изучению идентичности в отечественной психологии. Описываются особенности старшего подросткового и юношеского периодов, механизмы формиров...