Достоинства. Наконец-то издательство Clever отнеслось с уважением к читателю и указало на обложке Роба Скоттона не как автора, а как АВТОРА ИДЕИ. Ну, кроме идеи, в этой книге Роб Сеоттон оформлял обложку книги, на этом его участие и окончилось.
Недостатки.
Конечно, как ОБЫЧНО в книгах этой серии, автор книги - никакой не Роб Скоттон, он лишь придумал персонажа и теперь продает франшизу.
При этом качество иллюстраций резко упало, и если первые ("широкие") книги вполне можно было коллекционировать, то эти книжонки того не стоят.
В этот раз текст для книги писала некто Крис Стратен, и если предыдущие авторы серии - Алисса Хейман, Эми Шу Лин, старались подогнать под героя Шмяка более-мелее интересное событие, то здесь сюжет откровенно высосан из пальца. Котята в кошачьей школе собираются ПЕТЬ хором на утреннике для родителей и тут со стороны Шмяка начинается мозгокрутство: оказывается он "забыл" как мяукать и мурлыкать. Миссис Пухлисс, учительница, своим железобетонным оптимизмом кого угодно заставит петь. И Шмяк поет... "...громко, протяжно, хриплым басом". Вот когда Крис Стратен писала эти строчки она вообще чем думала? Не кажется ли ей, что она делает из забавного "котёноребёнка" - неумехи Шмяка какого-то конченного придурка? Далее сюжет этого как бэ рассказа превращается в жёсткую издевку: учительница мало того, что одобряет его ор и сулит ему славу звезды, так ещё и ставит его главным запевалой. Что хотела сказать этим автор? Что ребенку не надо ни быть талантливым, ни совершенствоваться, а надо лишь попасть "под лапу" к "нужному человеку"? Вот странная, очень странная логика у этих англичан. Худо-бедно, если бы по ходу повествования хор бы репетировал, но нет, зачем прививать детям идею о необходимости мало-мальского труда?!
Стратен настаивает на главном: не важно, что ты не умеешь (и не хочешь уметь!) петь, встань в центр и заори во всю глотку! И тогда и учитель, и родители наперебой кинутся к тебе с заверениями о том, как они тобой гордятся! Ложная, наизнанку вывернутая мораль подаётся нашим детям под соусом так называемого "английского юмора"! Да, Стратен не забыла и о ключевом моменте: котёнку с именем Шмяк непременно нужно шмякнуться! Но этому горе-автору придумывать хоть сколько-нибудь смешную ситуацию лень, поэтому у неё котёнок, прооравшись, падает с ковра... на пол! Вообразили? У меня вот тоже воображение на этом повороте как-то заклинило и даже скуденькая "горка из двух книг", на которой Шмяк красуется во время своего душераздираюшего выступления (НОГАМИ НА КНИГАХ, КАРЛ!) и как бэ "с неё падает" не спасает ситуацию от надуманности и какой-то, простигосподи, "фуфловости".
Отдельно поговорим о безобразной работе переводчика Татьяны Покидаевой. К тому, что иллюстратор Роберт Эберц у неё внезапно переродился в Роберта Эйбеза (как в этой книжке) мы уже худо-бедно привыкли, а вот к тому, что Покидаева невнимательно работает с иллюстрациями, привыкнуть сложно. По задумке издательства, на русский язык в книге должны быть переведены и все подписи на картинках. Ну, тут уж ясное дело - либо переводить всё, либо уж не трогать переводом ничего.
Как бы не так, вот, пожалуйста, на странице 25 Шмяк взгромоздился на книгу с надписью "CAT TALES"
зато уж падает уже с "переведённой" книжки "Кошкин дом":
Вот уж действительно: хоть стой - хоть падай!
А уж как она работает с текстом! Думаю, при помощи Googletranslate:
"- Ты у нас будешь звездой! Да ещё и с мышонком на голове!
- Может быть, - сказал Шмяк".
Вот какую смысловую нагрузку здесь несёт фраза "может быть"? Почему английское "may be" для детей надо перевести именно так, дословно-топорно, а не например "как знать?" или даже "хотелось бы"? Детям-чтецам этой книги всего 3+! Они ещё не умеют "читать между строк" или "угадывать интонацию", надо учить их построению ГРАМОТНЫХ ДИАЛОГОВ, тем более в таком важном контексте (беседа со взрослым).
Ну и напоследок, про "гения книжной иллюстрации" Роберта Эйбеза (Эберца?), работает он, как всегда, спустя рукава, тупо-бодро вырезает самые выразительные картинки из ранних книжек, иллюстрированных самим Скоттом, и без зазрения совести лепит их в свою книгу. В этот раз под скальпель попала самая первая, "от и до" придуманная Робом Скоттоном книга "Котёнок Шмяк":
Книги серии аонсированы издательством CLEVER как "книги для первого чтения"(уровень 3 - "Начинающий читатель") якобы с "несложными предложениями, знакомыми словами и сюжетами, понятными детям".
Что юный читатель получает здесь на самом деле? Расхожее англо-американское клише"у тебя всё получится (даже если не стараешься и стараться не собираешься), "ори погромче" (это так смешно!). Рассказик заканчивается на мажорной ноте: "Я не забыл, что мне петь,... я забыл, что я стесняюсь!". Казалось бы: вот оно, зерно истины. Но и его Стратен не забывает припорошить навозом избитой фразы: "Мы очень любим нашего котенка, КОТОРЫЙ ПОЁТ!" (а которого не поёт - не любим?!).
Коммениарий. Читая эту историю, у меня в голове вертелось некрасовское: "...сейте разумное, доброе, вечное!", насчёт последнего ещё можно подискутировать, но уж "разумного" в этой книге вообще нет.
Книга сделана небрежно.
И ещё, думаю, покупая произведение "под маркой" Роба Скоттона ожидаешь увидеть художественные иллюстрации, а не компьютерную графику, сделанную методом "копировать - вставить"!
6 понравилось
