Учебное пособие для педагогических институтов
- 61 книга
Ваша оценкаНастоящая книга предназначена студентам педагогических вузов. Книга содержит 15 глав, посвященных основным проблемам методики, список литературы и французско-русский словарь методических терминов. Каждая глава включает последовательное изложение основных вопросов по проблеме и выводы.
Пособие составлено в соответствии с программой по методике преподавания французского языка для педагогических институтов.
Жанры
Рейтинг LiveLib
4,3
2 оценки
- 550%
- 450%
- 30%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаПрочитали 3Хотят прочитать 10
Рецензии
Yumka23 июня 2017 г.Читать далееВзялся за гуж, не говори, что не дюж! Если уж взялся за репетиторство, то одного знания языка явно оказывается маловато, нужно и теоретическую базу подбивать. На очереди у меня лежит еще кучка книжек по преподаванию и французскому языку вообще, и что-то мне подсказывает, что будут среди них и гораздо лучшие, чем эта книга... но все же я рада, что начала с Миньяр-Белоручева, сейчас объясню.
Да, в книге много советского - хочется развидеть и примеры текстов с упражнениями про пионеров и стенгазеты, и цитаты, хоть и редкие, классиков марксизма-ленинзма. Да, книга уже несколько устарела: ЭВМ уже превзошли все ожидания, лингофонных кабинетов не существует, а фразочки вроде - ну, для семейного общения вам французский точно не пригодиться, так что давайте сосредоточимся на социально-бытовых сферах общения - вызывают откровенный смех. И все-таки книжка полезная.
Во-первых, пособие очень четко структурировано: тут есть главы и про формирование всех необходимых навыков, и про отбор языкового материала, и про способы обучения аудированию, говорению, чтению и письму, и про многое другое. Благодаря нему у меня в голове многие разрозненные факты разложились по полочкам, интуитивно понятные вещи получили четкую формулировку, и я стала гораздо лучше понимать логику различных учебников (что русских, что французских). А вслед за этим в голову стали приходить мысли, как все эти знания применять уже на современном уровне, какие-то идеи уже начала проверять на учениках и мне нравится, что они срабатывают. Во-вторых, Миньяр-Белоручев высказывает всякие правильные мысли про коммуникативные методики (не зря, видать, он специалист по устному переводу), которые значительно опережают тот же классический учебник Поповой-Казаковой (он, конечно же, был написан "сто лет назад", но постоянно продолжает переиздаваться и до сих пор считается лучшим отечественным учебником по французскому языку). Слова Миньяр-Белоручева про то, что грамматические упражнения не должны занимать все время или быть лишенными коммуникативной направленности, высечь золотыми буквами!
Кроме того, эта книга наверняка может оказаться полезна тем, кто сегодня разрабатывает свои методики преподавания иностранного языка (и не только французского). Ну а я почувствовала себя вновь студенткой, даже законспектировала кое-какие положения:)
7684
Подборки с этой книгой
Если бы я училась на филфаке...
- 18 книг
Другие издания
