«Э, милая сестра!..»
Комедия Мольера «Учёные женщины» в основной своей фабуле достаточно традиционна: перед нами дом состоятельного горожанина, собственной персоной хозяин дома Кризаль, его жена Филаминта, незамужняя сестра Белиза, две дочери на выданье: Арманда и Генриетта, молодой человек Клитандр — поклонник первоначально одной из них, а потом вовсе даже другой, друзья отца семейства, бойкая на язык грубоватая служанка... Но вот дополнительная сатирическая линия, невзирая на 1672 год создания пьесы, читается/смотрится на удивление свежо. Тех, кто навострил ушки топориком в ожидании повесточки, спешу заверить: не над учёностью женщин смеётся драматург, а над умничаньем, желанием кого бы то ни было (независимо от пола) показаться умнее, чем есть на самом деле.
О, коль учёный глуп, — скажу наверняка, Что он куда глупей простого дурака!
Кроме того, Мольер критикует и любовные бредни Белизы, и подкаблучника Кризаля, и «авторские» амбиции Филаминты, и графомана-зазнайку Триссотена... в котором вывел кое-кого из своих оппонентов. Пьеса милейшая! Она написана лёгким слогом, в быстром, «моцартовском» темпе. Реплики следуют друг за другом стремительно, и даже первый большой монолог встречается лишь примерно после первой трети текста. Быстро происходит и само действие. Читая нынче, обратила внимание на то, что новое явление часто начинается «с полуфразы», без длинных предисловий и разъяснений — и так ясно, что было сказано до этого, будто бы ещё за кулисами. Много реально смешного, без скидок на древность. Логика поведения персонажей, исходя из характера каждого. Вполне гуманные выводы о желательной модели поведения:
Признаться, не люблю я женщин-докторов. Но знанья, право, дать я женщине готов, Лишь не видать бы в ней мне страсти исступлённой Учёной делаться лишь с тем, чтоб быть учёной. Пусть на вопрос она порой замнёт ответ, Сказав, что у неё подобных знаний нет; Пусть сведенья свои скрывает перед светом; Пусть ищет знания, но не трубя об этом, Без громких слов, цитат, не думая о том, Чтоб в каждом пустяке блеснуть своим умом.
И даже развязка обходится без всякого рояля в кустах: появление Ариста с грозными письмами оправдано предыдущими сюжетными поворотами. В итоге: читать можно смело!
Бонус Так исторически сложилось :) что мне эту пьесу сначала довелось увидеть «в работе», а потом уже прочесть. В 1985/86 учебном году режиссёр народного театра нашего уездного городка выбрал «Учёных женщин» в качестве материала для обучения студийцев — на ту пору десятиклассников одной из местных школ. И как-то, знаете, стало вдруг хорошо получаться. Количество выученных и разыгранных эпизодов пьесы всё росло, и через пару месяцев стало понятно, что спектакль следует «доделать» и можно будет выносить его на большую сцену. Разумеется, основу постановки по-прежнему составляли школьники, но были добавлены актёры из взрослого состава театра. При этом менялся самый смысл некоторых мизансцен, и за всем этим было чертовски интересно наблюдать. Мы ещё долго вспоминали разные смешные случаи на репетициях и публичных представлениях (а их оказалось немало, и это редкий случай для народного театра маленького городка!), некоторые реплики действующих лиц вошли в наш внутренний фольклор — как, например, вынесенная в заголовок этого опуса, — а участники постановки, «разыгравшись», позволяли себе небольшие хулиганства. Так, у Кризаля есть следующие слова:
Давно пора вам сжечь весь этот скарб учёный, Науку завещав профессорам Сорбонны, И, образумившись, освободить чердак От длинной той трубы, что всех пугает так, От сотни разных штук (смотреть на них досада!); В дела луны совсем мешаться вам не надо.
Во время спектакля исполнитель роли Кризаля на словах «освободить чердак» поднял руку, словно намереваясь постучать согнутым пальцем по собственному виску, но «супруга» метнула на него грозный взгляд, и «Кризаль» тут же продолжил жест, сделав вид, будто и намеревался указать на потолок :)) Хороший получился спектакль. Сколько лет прошло, а вот помнится ^^
26 понравилось
