Мне всегда была интересна тема особенных людей. Эта книга достаточно давно была у меня в виш-листе и вот её время наступило.
Это очень необычная книга - она написана подростком, живущим с аутизмом. Вдумайтесь. Подростком, у которого есть нарушение речевой функции и большие сложности с концентрацией, сосредоточенностью, памятью. Он нашёл способ рассказать всему миру о себе и своих товарищах. Произведение представлено в формате ответов на вопросы, которые чаще всего задавали Наоки.
Сразу хочу сказать, что я восхищаюсь автором книги, его силой, его рвением, его желанием рассказать о том, как нужно жить и взаимодействовать с аутичными людьми. Он не только молодец в масштабе себя и своей семьи, он молодец в огромных масштабах.
Предисловие к этой книге писал другой писатель - Дэвид Митчелл, отец аутичного ребёнка, который говорит о практической важности этой книги. Именно жена известного автора занималась переводом книги с японского на английский.
Но если рассматривать книгу как... нет, даже не как литературное произведение. Это всё же не художественная литература, здесь не стоит говорить о качестве изложения и красочности слов. Если рассматривать книгу как пособие для того, чтобы понимать и жить в согласии с аутичными людьми, то она будет далека от какого-то уровня качества. Всё дело в том, что половина вопросов то ли сильно перекликаются друг с другом, то ли несут в себе один смысл. И ответы у Наоки в большинстве случаев одинаковые:
- я веду себя так, потому что не могу иначе
- я не знаю, почему я так делаю
Уже с первых ответов понятна механика мышления аутиста. И хотелось бы больше разнообразных вопросов. Про принятие себя, про мироощущения, про чувства, про то, насколько легко жить в быту, насколько легко находить коннект с разными людьми. Насколько часто он подвержен паническим атакам. Насколько быстро справляется с ними. Как быстро он смог объяснить своим родителям свою суть, и живут ли они в гармонии.
А так, сложилось ощущение, что это книга обиженного ребёнка. Ребёнка, которого не могут понять родители. Или не хотят понимать. Не дают ему время. Не могут сами запастись терпением. Что-то требуют. И как будто вообще забывают об особенностях своего ребёнка. Я понимаю, что это всё мои домыслы, но меня на них навёл еще и Митчелл в предисловии. У него мелькнула такая фраза "Когда вы понимаете, что ваш ребёнок хочет поговорить с вами, когда вы знаете, что он воспринимает происходящее вокруг внимательно, вы становитесь в десять раз более терпеливым, усердным и блаблабла..,"
И я сразу подумала - то есть до книги ты считал, что твой ребёнок просто капризничает? Назло тебя игнорирует? То есть, ты просто каждый раз забывал, что твой ребёнок другой, если корректно так говорить?
Как плюс я хотела бы еще отметить, что в книге есть несколько художественных рассказов от Наоки, и мне кажется, что это то, чем ему стоит заняться. Они интересные и глубокие. И да, про то, как они ему удаются, с его восприятием мира и способностями памяти, мне так и осталось непонятным. Так что к книге у меня возникли сильно смешанные чувства.