
"... вот-вот замечено сами-знаете-где"
russischergeist
- 39 918 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Я всегда поражаюсь тому, какими мастерами высокого класса являются резиденты, контрразведчики, шпионы. Они могут разговаривать без акцента на многих языках, владеют компьютерной, электро- и взрывной техникой, разбираются в литературе, искусстве, культурных традициях разных народов. С упоением вспоминаю сюжеты из фильма, когда за короткое время комвзвода Варавва изучил китайский язык, а директор детского сада Евгений Иванович Трошкин при поездке в поезде - блатной. Почему? Почему дореволюционная академия Генштаба могла обеспечивать своих воспитанников всеми необходимыми знаниями, а современное преподавание двадцать первого века не всегда находится на должном уровне. Неужели все дело только в мотивации и кнуте?
Передо мной лежит эта книга, Вы скажете: "Одна из многих исторических книжонок, изданных как и все другие в последнее время, где якобы мол отрыли чего-то, что раньше было запрещено высказывать вслух, а теперь - можно." Нет, оказалось, что это не совсем обычная книга. Или даже скажу, совсем необычная книга.
Вы скажете: "Почему?" Не только потому, что серия "От Руси к империи" действительно очень занимательная. А, в первую очередь, потому что автор у нее необычный - советский разведчик-нелегал! Вениамин Семенович Гражуль - работал в предвоенное и военное время одним из руководителей Разведывательной школы Первого главного управления НКГБ СССР. Именно по его учебникам по истории дипломатической разведки России и основам разведывательной деятельности обучались те самые Вараввы, Славины, Поликановы. Уже даже с этой точки зрения было интересно "взять эту книгу на вооружение".
И я не пожалел! Легкий популярный стиль, доступный любому читателю с большим количеством вставок цитат из указов, писем, посланий, шифровок и расшифровок из первоисточников увлек меня с первых страниц этого учебника. Предисловие к этой книге написал в 1944 году тот самый знаменитый академик Евгений Тарле.
Книга состоит из трех частей:
1) Разведка при Петре Первом (а именно при нем впервые наши соотечественники обучались этому премудрому делу внешней дипломатии и разведыванию)
2) Разведка при Екатерине Второй - здесь описываются сложнейшие моменты нашей истории, когда благодаря именно сложной дипломатической игре удалось получить огромное влияние на политические процессы в Польше, а, как следствие, и в Пруссии, вторая половина этой части рассказывает как удалось турецким резидентам затянуть начало той самой сложной для Екатерины русско-турецкой войны.
3) Приложения - копии документов из секретных архивов восемнадцатого века. Особенно интересными из них являются подробнейшая ИНСТРУКЦИЯ ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОЛЛЕГИИ ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ ОТПРАВЛЯЮЩЕМУСЯ В КРЫМ КОНСУЛОМ ПРЕМЬЕР-МАЙОРУ НИКИФОРОВУ - фактически подробнейше составленное задание-вводная для реализации дипломатической игры с османами, и МАНИФЕСТ Екатерины Второй, посланный СЛАВЕНСКИМ НАРОДАМ БАЛКАНСКАГО ПОЛУОСТРОВА. С большим удовольствием наслаждался литературной стилистикой русского языка того времени.
Короче, любители истории получат удовольствие при чтении одного из тех реальных и закрытых для глаз учебников. Вот я теперь и возвращаюсь к своему первому вопросу и думаю, неужели все дело в профи-специалистах и их хороших учебниках?

Я всегда поражаюсь тому, какими мастерами высокого класса являются резиденты, контрразведчики, шпионы. Они могут разговаривать без акцента на многих языках, владеют компьютерной, электро- и взрывной техникой, разбираются в литературе, искусстве, культурных традициях разных народов. С упоением вспоминаю сюжеты из фильма, когда за короткое время комвзвода Варавва изучил китайский язык, а директор детского сада Евгений Иванович Трошкин при поездке в поезде - блатной. Почему? Почему дореволюционная академия Генштаба могла обеспечивать своих воспитанников всеми необходимыми знаниями, а современное преподавание двадцать первого века не всегда находится на должном уровне. Неужели все дело только в мотивации и кнуте?
Передо мной лежит эта книга, Вы скажете: "Одна из многих исторических книжонок, изданных как и все другие в последнее время, где якобы мол отрыли чего-то, что раньше было запрещено высказывать вслух, а теперь - можно." Нет, оказалось, что это не совсем обычная книга. Или даже скажу, совсем необычная книга.
Вы скажете: "Почему?" Не только потому, что серия "От Руси к империи" действительно очень занимательная. А, в первую очередь, потому что автор у нее необычный - советский разведчик-нелегал! Вениамин Семенович Гражуль - работал в предвоенное и военное время одним из руководителей Разведывательной школы Первого главного управления НКГБ СССР. Именно по его учебникам по истории дипломатической разведки России и основам разведывательной деятельности обучались те самые Вараввы, Славины, Поликановы. Уже даже с этой точки зрения было интересно "взять эту книгу на вооружение".
И я не пожалел! Легкий популярный стиль, доступный любому читателю с большим количеством вставок цитат из указов, писем, посланий, шифровок и расшифровок из первоисточников увлек меня с первых страниц этого учебника. Предисловие к этой книге написал в 1944 году тот самый знаменитый академик Евгений Тарле.
Книга состоит из трех частей:
1) Разведка при Петре Первом (а именно при нем впервые наши соотечественники обучались этому премудрому делу внешней дипломатии и разведыванию)
2) Разведка при Екатерине Второй - здесь описываются сложнейшие моменты нашей истории, когда благодаря именно сложной дипломатической игре удалось получить огромное влияние на политические процессы в Польше, а, как следствие, и в Пруссии, вторая половина этой части рассказывает как удалось турецким резидентам затянуть начало той самой сложной для Екатерины русско-турецкой войны.
3) Приложения - копии документов из секретных архивов восемнадцатого века. Особенно интересными из них являются подробнейшая ИНСТРУКЦИЯ ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОЛЛЕГИИ ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ ОТПРАВЛЯЮЩЕМУСЯ В КРЫМ КОНСУЛОМ ПРЕМЬЕР-МАЙОРУ НИКИФОРОВУ - фактически подробнейше составленное задание-вводная для реализации дипломатической игры с османами, и МАНИФЕСТ Екатерины Второй, посланный СЛАВЕНСКИМ НАРОДАМ БАЛКАНСКАГО ПОЛУОСТРОВА. С большим удовольствием наслаждался литературной стилистикой русского языка того времени.
Короче, любители истории получат удовольствие при чтении одного из тех реальных и закрытых для глаз учебников. Вот я теперь и возвращаюсь к своему первому вопросу и думаю, неужели все дело в профи-специалистах и их хороших учебниках?



