Мне на плечо сегодня села стрекоза

Книга о ленинградском подростке. Он ходит в школу, ездит с любимым дедом на зимнюю рыбалку, влюбляется в девочку-актрису, пытается написать рассказ.

В книге нет острого, динамичного сюжета, нет типичных для детской литературы потуг имитировать интонацию и лексику подростка, нет стилистических вывертов. Главный "строительный материал" книги — личность автора и его отношение к тексту. Отношение очень честное и искреннее. Автор делает ровно то, что должен делать в каждой книге каждый настоящий писатель — на наших глазах подробно и вдумчиво проживает жизнь своего героя. В результате через несколько страниц веришь, что книгу написал пусть очень одаренный и необычный, но все-таки шестиклассник, а не взрослый дядя, который пытается выдать себя за подростка.

Эта книга Сергея Вольфа стала для меня самым сильным литературным впечатлением за последний год. Раньше Вольф для меня был героем баек Довлатова ("Романс Сергея Вольфа: "Я ехала в Детгиз, я думала — аванс..."").

Теперь Вольф для меня — серьезный прозаик. Уровня Коваля.

Я пафоса не люблю и до сих пор слово "катарсис" употреблял только в ироническом ключе. Но, кажется, мои впечатления от финала этой книги наиболее полно описываются именно этим словом.

"Мне на плечо сегодня села стрекоза" - название книги о подростках и начало одного его стихотворения для взрослых. Я бесконечно любила эту повесть в юности, первый раз прочитав ее в 13 лет, вернулась к ней через полтора десятка лет. Ощущения остались те же, эмоции и мысли. Возможно, я стала больше понимать, о чем именно идет речь и почему так близко горе и радость, всего в одной фразе может быть сокрыто столько боли, что сложно передать. Я тоскую по миру, созданному Вольфом, по тому, как можно легко отпустить ребенка в гости к незнакомому человку, а тот всего лишь научит детеныша писать книги, о том, как важно говорить правду и знать правду, путь и горькую. В этом мире школьник может подобрать собаку и весь класс сложится на корм для него. Здесь люди хотят дружить, открыты друг другу. И конечно же любовь. Она наполняет эту повесть до краев, на любой вкус: первая, последняя, к детям, к родителям, к друзьям, к животным. И это не какое-то книжное чувство, а самое настоящее, обыкновенско-житейское. Так же огромное место занимает одиночество, самоопределение. Главнй герой мучется от того, что у него нет своего места в жизни, нет определенной мечты. Еще меня вопрос одолевал все время, почему Вольф назвал книгу о подростках строкой из стихотворения для взрослых, предварительно отредактировав его под стих о первой любви? Возможно, потому что эту книгу он писал не о каком-то подростке, а о себе. Ведь не зря у мальчика фамилия Волков, да и в итоге он находит в себе пристрастие к писательству. В любом случае, и стих и книга о том, что любовь нужно беречь, что это дикая редкость, и не каждому дано.

Классическая подростковая литература из восьмидесятых: написано легко, но серьезно. Гг мается обычной для своих лет чепухой: ходит с дедом на подледный лов, потешается над суровым папой-инженером и экспрессивной мамой-актрисой, внезапно влюбляется, имеет одноклассников с интересными чертами характера, пытается писать рассказы, все как положено. Как обычно в таких книгах, подложен и хардкор: например (серьезный спойлер),

Хорошая книга, вдобавок еще не раздутая лишним объемом, но совсем гениальной ее не назвать, типичное советское произведение своего времени — без чернухи, но с реализмом, без излишней детскости, но и без слишком большой глубины, история взросления и решения сложных вопросов в наличии, но слишком на философию не давят. У меня сложилось впечатление, кстати, что история автобиографичная: у гг фамилия Волков, а товарищ Вольф сам начинал творческий путь в школьные годы.