Ваша оценкаЦитаты
Amazzzonka22 февраля 2017 г.Читать далееСуть этих потребностей можно выразить так: «жить, любить, учиться и оставить наследие». Потребность жить — это наша физическая потребность в таких вещах, как еда, одежда, жилье, экономическое благополучие, здоровье. Потребность любить это наша социальная потребность поддерживать отношения с другими людьми, быть членом общества, любить и быть любимыми. Потребность учиться есть интеллектуальная потребность нашего ума в развитии и росте. А потребность оставить наследие — это наша духовная потребность ощущать смысл жизни, свое предназначение и свой вклад в общее наследие человечества.
2292- Amazzzonka21 февраля 2017 г.
Для многих из нас существует проблема несоответствия между компасом и часами — между тем, что по-настоящему важно для нас, и тем, как мы распоряжаемся своим временем.
2230 
chudomashulya18 декабря 2016 г.«Никто, кроме вас самих, не принесет вам умиротворенья. Ничто, кроме триумфа принципов, не принесет покоя»
2577
Kajten30 декабря 2011 г.Мы должны постоянно спрашивать себя: „Что важнее всего, и в чем моя самая сильная сторона, мой дар?
2106- SofiaKsp12 июля 2022 г.
Между стимулом и реакцией есть промежуток. В этом промежутке сосредоточена наша свобода выбора реакции. В нашей реакции заложен наш рост и наша свобода.
187 - SofiaKsp12 июля 2022 г.
Высшее удовлетворение человеку даёт возможность эффективно помогать другим. Качество жизни - это процесс "изнутри - наружу". Смысл жизни - в пользе, которую вы приносите, когда живёте ради чего-то высшего, а не ради себя.
136 - SofiaKsp12 июля 2022 г.
Чтобы главное в вашей жизни заняло главное место, лидерство должно идти прежде управления, а вопрос "Правильные ли вещи я делаю?" - прежде вопроса "Правильно ли я это делаю?".
134 
Ksshkodskih25 января 2021 г."Продолжать делать то же самое и ожидать при этом иных результатов" — симптом умственного расстройства.
150
elmirina17 октября 2017 г.Кроме того, как можно быть продуктивным в отношениях с людьми? Вы когда-нибудь пробовали быть продуктивным со своей супругой, с сыномподростком, подчиненным, обсуждая волнующие их темы? Как это у вас получилось? «Боюсь, что вы не сможете выразить свои глубокие чувства. У меня на разговор с вами запланировано лишь десять минут». «Не приставай сейчас ко мне, сынок. Попридержи свои эмоции, твое растревоженное и кровоточащее “я” подождет несколько минут, пока я закончу то, что наметил».
1205