Три кита семейного счастья

Чтобы понять, что такое истинная любовь, обратимся к Священному Писанию. Вот какое определение любви дает нам апостол Павел: «Лю­бовь долготерпит, милосердствует, любовь не за­видует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеет­ся, все переносит. Любовь никогда не перестает...» (1 Кор. 13, 4-8).
То есть, согласно апостолу Павлу, любовь должна быть:
• жертвенной («долготерпит, милосердству­ет, не раздражается»);
• любить надо не за что-то, а просто так («не ищет своего»);
• любящие должны верить друг другу («всему верит, всего надеется»);
• и наконец, любовь должна быть вечной («ни­ когда не перестает»).
Как можно понять, до брака все эти условия истинной любви выполнить невозможно.

Есть такое понятие, как подростковая гипер­сексуальность. Подростки переживают половое созревание, у них происходит гормональный всплеск, и это вызывает повышенный интерес к теме сексуальных отношений. В этом возрасте очень важно, чтобы молодые люди не наделали больших грехов. Они должны получить знания по половым вопросам не от своих школьных и дво­ровых друзей, а от родителей. И родителям нуж­но не только дать правильные объяснения ин­тимных вопросов, но и рассказать детям о семье и браке как величайшей человеческой ценности, о необходимости хранить целомудрие до супруже­ства и о недопустимости половой жизни до брака.
Вести подобные беседы нужно, конечно, очень ос­торожно, чтобы не вызвать ненужного интереса к этой деликатной теме. Вообще повышенный ин­терес к интимной теме в этом возрасте очень опасен, он может привести к растормаживанию сферы влечения и серьезным грехам.

Если в семье теплая, дружес­кая атмосфера, если домочадцы уделяют время общению, совместным делам и занятиям, кризис подросткового возраста проходит легко. По про­веденным исследованиям в большинстве семей родители разговаривают с детьми в среднем 15 минут в день. Можно ли после этого говорить о каких-то хороших взаимоотношениях? Ребе­нок должен чувствовать в родителях старших дру­зей. Им можно высказать свое мнение, с ними можно обсудить насущные вопросы, поделиться проблемами. Однако со стороны родителей не должно быть излишней навязчивости, важно не переборщить; если подросток пока плохо идет на контакт, попробуйте найти дело, которое бу­дет интересно и ему и вам.

Если дети начинают систе­матически обманывать родителей, это говорит о том, что нашим взаимоотношениям не хватает теплоты и доверительности. Ребенок должен знать, что родителей гораздо больше расстроит не сама провинность, а неискренность и нечест­ность их чада. Когда он врет, он только усугуб­ляет ситуацию. Но при этом ребенок должен знать, что его не будут ругать за провинность и помогут разобраться в ситуации.
Ему нужно объяснить, что обман — это ут­рата доверия, это потеря хороших отношений между людьми. Родители любят его, и даже на­казание — это не кара, а мера для исправления и научения. Ведь по-славянски — наказать — значит научить, наставить. Если не обращать внимания на вранье, оно может превратиться во вредную привычку. Ребенок начнет врать и сочинять даже тогда, когда это совсем не нуж­ но, просто по инерции.